Інформаційне повідомлення про проведення громадського обговорення щодо Плану трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Маяківської сільської ради на 2025-2027 роки
Інформаційне повідомлення про проведення громадського обговорення щодо Плану трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Маяківської сільської ради на 2025-2027 роки
1. Найменування організатора громадського обговорення:
Управління освіти, молоді, спорту, культури і туризму Маяківської сільської ради
2. Документи, винесені на громадське обговорення:
Рішення сесії Маяківської сільської ради від 24 липня 2025 року № 96/2 – VIII «Про затвердження Плану трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Маяківської сільської ради на 2025-2027 роки»
3. Мета проведення громадського обговорення:
Урахування думки жителів Маяківської сільської територіальної громади щодо:
приведення мережі закладів освіти у відповідність до чинного законодавства України;
формування профільної старшої школи;
створення ліцеїв академічного спрямування;
створення гімназій;
підвищення доступності та якості освітніх послуг.
4. Мета діяльності Маяківської сільської ради у сфері освіти::
Відповідно до законодавства до 01 вересня 2027 року Болградська міська рада має забезпечити:
приведення мережі закладів освіти у відповідність до вимог законодавства;
функціонування профільної старшої школи (ліцеїв);
ефективне кадрове забезпечення закладів освіти;
створення безпечного та сучасного освітнього середовища.
5. Нормативне обґрунтування:
Стаття 143 Конституції України: Територіальні громади села, селища, міста безпосередньо або через утворені ними органи місцевого самоврядування утворюють, реорганізовують та ліквідовують комунальні підприємства, організації і установи, а також здійснюють контроль за їх діяльністю, вирішують інші питання місцевого значення, віднесені законом до їхньої компетенції.
Стаття 103-2 Бюджетного кодексу України: Освітня субвенція спрямовується на оплату праці з нарахуваннями педагогічних працівників у таких типах закладів освіти: початкові школи, гімназії (крім дошкільних підрозділів у таких закладах), ліцеї.
Стаття 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні»: Реорганізація або ліквідація навчальних закладів комунальної форми власності здійснюється за рішенням місцевої ради.
Стаття 25 Закону України «Про освіту»: Засновник закладу освіти зобов’язаний у разі реорганізації чи ліквідації закладу освіти забезпечити здобувачам освіти можливість продовжувати навчання на відповідному рівні освіти.
Стаття 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту»: Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти приймає його засновник (засновники)
Стаття 35 Закону України «Про повну загальну середню освіту»: Типи закладів освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти.
Здобуття повної загальної середньої освіти на певному рівні забезпечують:
початкова школа, що забезпечує здобуття початкової освіти;
гімназія, що забезпечує здобуття базової середньої освіти;
ліцей, що забезпечує здобуття профільної середньої освіти.
Початкова школа функціонує як окрема юридична особа, або як структурний підрозділ гімназії.
Гімназія та ліцей функціонують як окремі юридичні особи.
Як виняток, за рішенням засновника ліцей може також забезпечувати здобуття базової середньої освіти.
6 .Обґрунтування необхідності реорганізації/перепрофілювання:
Створення академічних ліцеїв – це вимога реформи, яка триває в Україні, для впровадження профільної старшої школи.
Реформа передбачає поступовий перехід від одинадцятирічної до дванадцятирічної середньої освіти, і результатом реформи має стати здобуття освіти на трьох рівнях:
початкова освіта тривалістю чотири роки;
базова середня освіта тривалістю п’ять років;
профільна середня освіта тривалістю три роки.
Крім того, реорганізація/перепрофілювання мережі зумовлені:
необхідністю впровадження профільної освіти;
демографічними змінами;
підвищенням якості освіти, задоволення освітніх запитів жителів громади;
посиленням репутації громади як дитиноцентричної та освітньо спроможної;
раціональним використанням людського потенціалу, бюджетних коштів та інших ресурсів громади.
Отже, ключова задача Маяківської сільської ради - сформувати єдиний ефективний освітній простір громади.
7. Формат проведення громадського обговорення:
Громадське обговорення проводиться на території Маяківської сільської територіальної громади у форматі публічного громадського обговорення, що передбачає організацію і проведення публічних зборів, зустрічей (нарад), публічних консультацій; збору письмових пропозицій та електронних звернень.
8.Подання пропозицій:
Пропозиції (зауваження) учасників громадського обговорення приймаються у письмовій формі, надсилаються електронною поштою із зазначенням особи та контактної інформації заявника. Юридичні особи подають пропозиції (зауваження) у письмовій чи електронній формі із зазначенням їх найменування та місцезнаходження. Пропозиції, розповсюджені через соцмережі, анонімні пропозиції (зауваження) не реєструються і не розглядаються.
Строк подання - упродовж календарного року з моменту оприлюднення: з 12 травня 2026 року до 12 травня 2027 року.
Пропозиції подаються за адресою: 67654, вул. Європейська, буд 99, с.Маяки, Одеський район, Одеська область та на електронну пошту osvita1918@ukr.net с поміткою «громадське обговорення».
Анонімні пропозиції (зауваження) не реєструються і не розглядаються.
9. Прізвище та ім’я особи, визначеної відповідальною за проведення громадського обговорення:
Лазаренко Юлія Леонідівна, начальник Управління освіти, молоді, спорту, культури і туризму Маяківської сільської ради.
